19 мая фармацевты России отметили День фармацевтического работника. В продолжение профессионального праздника 20 мая 2026 года преподаватели Алтайского института развития медицинского образования на объединенном заседании цикловых комиссий и кафедры «Фармация» обсудили опыт применения практико-ориентированных технологий обучения как способа повышения качества практической подготовки выпускников.
Мероприятие прошло в online формате. Кроме филиалов, ведущих подготовку студентов по специальности 33.02.01 Фармация, к обсуждению присоединились методисты и преподаватели фармакологии из Каменского и Рубцовского филиалов института.
Евгения Молодых (КГБПОУ «АИРМО», г. Барнаул) дала характеристику современных digital продуктов и продемонстрировала возможность их практического применения в образовательном процессе.
Преподаватели из Благовещенского филиала Ирина Гудкова и Анастасия Кузеванова рассказали о междисциплинарности как основе практической подготовки студентов при изучении междисциплинарных курсов «Технология изготовления лекарственных форм» и «Розничная торговля лекарственными препаратами и отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента».
Опыт применения практико-ориентированных заданий для текущей и промежуточной аттестации по профессиональному модулю «Оптовая и розничная торговля лекарственными средствами и отпуск лекарственных препаратов для медицинского и ветеринарного применения» представила преподаватель Бийского филиала Екатерина Загородникова.
Заведующий кафедрой «Фармация» Ирина Лим (КГБПОУ «АИРМО», г. Барнаул) рассказала о применении практико-ориентированного подхода в процессе реализации программы воспитания по специальности.
В завершении встречи заведующий отделением «Фармация» Татьяна Иванова (КГБПОУ «АИРМО», г. Барнаул) поздравила участников встречи с Днем фармацевтического работника и отметила, что сочетание практико-ориентированного подхода с информационными технологиями и междисциплинарными заданиями позволяет эффективно имитировать профессиональную деятельность фармацевта. Такой комплексный подход является залогом высокого качества подготовки выпускников.
Текст: Жаркова О.Б.
Фото: Жаркова О.Б., Молодых Е.С.